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小孩子刚开始学钢琴的时候兴致很高,但是学了段时间后,当初的热情不在了,就不喜欢学了,更不爱练琴了,从而影响学琴的进度。这时会很为难,如果选择放弃,无论是时间还是金钱都白花了,半途而废太可惜;如果强迫孩子继续学,又心疼孩子果也不好。这可怎么办?
其实现在很多家长选择让自己的孩子学钢琴,他们的初衷并不是要让孩子成为钢琴家享誉世界。当孩子说不想学的时候,父母不忍心逼孩子就会说:不想学就不学了,反正也没指望你成为钢琴家,我也给你花钱了,我也尽力了!自认为问心无悔就“合情合理”的放弃了。我认为当孩子走到这步时不学也得学,学钢琴不是游戏、娱乐,而是开发大脑、锻炼手脑活动、不断接受新知识、提高个人素养的事情。使用正确的方法引导孩子坚持下来,定会收到很好的果。如果就此放弃,那孩子就会认为他想怎样就怎样。以后无论做什么还是学什么,遇到苦难就退缩,终将事无成。
些家长会认为,既然没有兴趣,那还不如不学。少年儿童的心理征是“来的容易去的快”。他们遇到自己感兴趣的事就喜欢做,这个兴趣也是很容易发生转移的。别是对玩别感兴趣,因为爱玩是孩子的天性。如果不是玩,那么很快就会烦感了。这时家长定要认真对待,如果家长不管的话那孩子肯定就学不好了。还有些家长认为弹琴就是个文娱活动,可以培养高雅的情趣,是闲着没事时候的消遣。存在这种想法的家长,肯定不会坚持督促孩子学琴。试问如果孩子对学校老师留的作业不感兴趣,那还让孩子写吗?我想百分之百的家长定不会说“不想写就不写了”,而且还定会想尽办法让孩子保质保量的完成作业。如果对待学琴也能这样的话,那就没什么问题了。
如果周内,只有两天练了琴,而每次练琴不超过30分钟,请不要告诉别人你学了年的琴,其实你只学了52个小时;肌肉记忆的前提是单次重复操作单动作60分钟以上,且能记忆72小时。也就是说个动作练习个小时,3天内你不会忘,4天不练你就清零了。所以我们至小保持每天1小时以上的练琴时间。钢琴是练出来的。
学习钢琴并不是非要成名成家,而在于提高素质,锻炼意志。学习钢琴,贵在我们的坚持。
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